KSI-2-nurmaliza

Data:rencana pelkasaan pembelajaran kelas rangkap
Input:dari temen
Proses :Selama proses pembelajaran siswa dapat menuliskan macam-macam lingkungan alam dan lingkungan buatan yang ada disekitar.
Selama proses pembelajaran siswa dapat menyebutkan contoh lingkungan alam dan lingkungan buatan.

Output:Metode pembelajaran :

Ceramah
Diskusi
Latihan
Tanya jawab

Kegiatan Awal (10 menit)
Mengkondisikan Kelas
Berdo’a
Guru mengisi daftar kelas
Guru mempersiapkan materi ajar dan alat peraga

Penerima : Memahami lingkungan dan melaksanakan kerja sama di sekitar rumah dan sekolah.

Memelihara lingkungan alam buatan disekitar rumah dan sekolah.
Keputusan penerima:Prosedur dan produk. Penilaian terhadap siswa dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dan pada akhir pembelajaran. Penilaian dalam proses dilakukan melalui observasi, terutama ketika bekerja dalam kelompok, sedangkan penilaian produk (akhir pembelajaran) dilakukan melalui unjuk kerja.

Hasil tindakan:Guru memberikan remedial dan PR
Guru memberikan pesan-pesan moral.
Guru menutup pelajaran.

Leave a Reply